Audrey Dahl (éducation des adultes, UQAM) et Eluza Maria Gomes (éducation, UQAM) ainsi que Paula Brayner Souto Maior Lima ont publié l’article « Mieux connaître les réalités des femmes immigrantes dans une approche d’alphabétisation populaire » dans la revue International Review of Education, 20 avril 2026.
Mieux connaître les réalités des femmes immigrantes dans une approche d’alphabétisation populaire
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