RECHERCHES: 1-Gender, mediation and popular education in Venice (1760-1830) 2-Interacting with Print: Elements of Reading in the Era of Print Saturation 3-Genre et éducation populaire en Italie; Histoire de l'imprimé; l'esthétique et les enjeux de la réception
Susan Dalton (histoire, UdeM) publie l'article « Women Worthies? Ascriptions of Masculinity to Exceptional Women Writers in Early Nineteenth-Century Italy » dans la revue The Palgrave Handbook of Transnational... En savoir plus →
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